今天晚上坐火车来波士顿。

不知什么时候起，我后面就坐了一个一直在打电话的白人小伙， 依稀听见他在到处问人作业怎么做，我就戴上耳机听巴赫，做 自己的slides。没想到过了n久，这小伙突然坐到我旁边，拿着 一个作业本腼腆得说，大哥能不能帮我解个题啊？我先是一晕， 差点没笑出来，我老长这么大，还从来没见过旅途中问陌生人 作业的。小伙子红着脸解释说，刚才打电话问了一圈朋友都不 知道怎么做，从后面看到我屏幕上的 slides，貌似和数学有关， 于是推测我应该懂。我 ft 啊，我可不是学数学的，不过你算是 找对人了。原来他是布朗大学的 freshman，纯数学专业的， 那作业是数学分析里面最简单的东西，什么 closed/open set 的证明之类的，倒是让我回忆起我大一时候的日子，也是每周 日晚上在地铁上做数学分析作业，经常是到终点站刚好做完， 只不过我们的题难的多了。于是我随手就跟他讲解起来。这才 发现，米国小本真是笨啊，很简单的东西，要跟他讲三遍才懂。 我纳闷，问他你不是学数学的么？（潜台词：这么笨咋还读数学？ 因为在我眼中，只有绝顶聪明的人才敢去 major in maths。 我自己是根本想都没想过。）他说：是啊, math is fun! but i just can\'t convert my intuition into proofs. 这下想起来了， 我以前教书多年，小本们最弱的就是怎么把 intuition 转化成 严格的数学证明，好在这个我有经验（参见小帕的教书生涯）。 眼前这个小本和我教过的学生真是太像了，而且非常可爱，给 他讲完题之后海阔天空得闲聊起来，米国小本他们的生活真是 灿烂啊──虽然功底这么差，还是保持了对数学极大的热情， 说起来眉飞色舞；而我们中国学生，虽然功底好，但长期受考试 压迫，早就对所学本身失去了兴趣。不是有奥赛金牌得主发誓 此生再不碰数学吗？哎。我又问他喜欢布朗吗？回答太喜欢了！ 回想我自己刚进大学的时候，感觉太失望了，压抑的很，根本不 是学知识的地方，我认识的清华北大的同学也都有同感。

到站前一会，他又上来了，我还以为又有新题问我了，正欲磨刀 霍霍，结果是对我的研究感兴趣，让我给他讲讲我的slides。哈哈， 真逗，不过小帕最喜欢好学的学生，于是就跟他大致讲了讲，it 还 听得津津有味。米国学生真是幸福啊。